Christian Grataloup | 26.07.2018
The next Vautrin Lud Prize will be awarded, in October 2018, to Jacques Lévy. It is the recognition of the profound renewal that was brought by him, not only to geography, but to the social sciences as a whole, particularly by the foundation and persevering animation of EspacesTemps, first on its paper version, then on its online version. Collective work has been, and always is, the trademark of Jacques Lévy’s work. [...]
Christian Grataloup | 29.10.2015
Faire renaître le Musée de l’Homme, à Paris, a été une décision politique et épistémologique. Le choix d’assumer le passé de l’anthropologie dialogue avec les perspectives de la mondialisation. L’esplanade des droits de l’Homme est devenue un bon endroit pour dépasser le dilemme nature/société. [...]
David Cosandey, Le secret de l’Occident. Vers une théorie générale du progrès scientifique, 2007
Christian Grataloup | 16.10.2008
La réédition du Secret de l’Occident est une bonne idée. D’abord comme symptôme d’une demande de réflexion sur les processus historiques au niveau mondial, ensuite parce que cette démarche autodidacte présente une perspective plutôt originale dans une structure claire et pédagogique. Cosandey n’est pas historien, mais spécialiste de physique théorique, ce qui explique sans doute [...]
Article du Dictionnaire de la géographie et de l'espace des sociétés, dirigé par Jacques Lévy et Michel Lussault, 2003.
Christian Grataloup | 18.03.2003
Braudel, Fernand (1902-1985). L’historien Fernand Braudel joue un très grand rôle, à la fois intellectuel et institutionnel, dans l’ensemble des sciences sociales françaises de la seconde moitié du 20e siècle. Intellectuellement il accorde à ce qu’il nomme l’espace une place décisive dans son dispositif ; institutionnellement il rencontre constamment la géographie. Né en 1902, agrégé [...]
François Dosse et Christian Grataloup | 08.03.2003
Un Colloque sur l’enseignement de l’histoire-géographie à l’école s’est tenu à Paris les 12, 13 et 14 décembre 2002 à l’initiative de l’inspection générale et de la Direction de l’enseignement scolaire. Il a réuni de nombreux inspecteurs, professeurs-formateurs des divers niveaux, de l’école élémentaire, du collège et lycée, des responsables de la formation initiale et [...]